Добро пожаловать
в школу практического
и философского психоанализа
ОСНОВАТЕЛЬ ШКОЛЫ
ЛАРИСА ВЕЛИКАНОВА
Здесь вы можете:
смотреть психоаналитические лекции, читать научные статьи, наблюдения и тексты о работе в кабинете;
01
получить навык психоаналитической работы со сложными случаями;
02
увидеть разные пути профессионального развития и создать свой проект;
участвовать
в психоаналитических мероприятиях и сотрудничать с коллегами.
в психоаналитических мероприятиях и сотрудничать с коллегами.
03
04
участвовать в психоаналитических мероприятиях и сотрудничать
с коллегами.
с коллегами.
смотреть психоаналитические лекции, читать научные статьи, наблюдения и тексты о работе в кабинете;
Cоздаем среду для диалога и развития практикующих психоаналитиков разных школ
Cоздаем среду для диалога
и развития практикующих психоаналитиков разных школ
и развития практикующих психоаналитиков разных школ
смотреть психоаналитические лекции, читать научные статьи, наблюдения и тексты о работе в кабинете;
Cоздаем среду для диалога
и развития практикующих психоаналитиков разных школ
и развития практикующих психоаналитиков разных школ
БЛИЖАЙШИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Коллеги-психоаналитики часто сетуют на недостаток знаний по философии, говорят, что без них сложно читать Фрейда, Лакана и Биона.
Этой весной совместно с Департаментом философии УРФУ мы запускаем философский лекторий "Субъект: между философией и психоанализом".
Понятие "субъект" — центральное для любого психоаналитика. И при том, что взято оно из философии, наш субъект психоанализа сильно отличается от субъекта, которым заняты философы.
С серией лекций выступят преподаватели Департамента философии УРФУ. Каждый из них разрабатывает вопрос о субъективности в отдельной области философии. Своими наработками и открытиями они поделятся с нами.
Поговорим:
⏺️ о субъекте и субъективности,
⏺️ о сознании и том, что по ту сторону сознания,
⏺️ о человеке и обществе, в котором он живет,
⏺️ о языке и телесности,
⏺️ о знании и истине
...и многом другом (во всех смыслах).
С лекциями выступают:
Никитин Сергей Александрович - кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ;
Керимов Тапдыг Хафизович - доктор философских наук, профессор, заведующий кафедры социальной философии УрФУ;
Котелевский Дмитрий Владимирович - кандидат философских наук, доцент кафедры онтологии и теории познания УрФУ;
Макакенко Яна Александровна - кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии, сооснователь проекта Death Café Екатеринбург УрФУ;
Красавин Игорь Вячеславович - кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ.
Великанова Лариса Витальевна - психоаналитик, специалист в области психоанализа психозов, руководитель Школы практического и философского психоанализа, выпускница философского факультета УРФУ.
Мы поговорим о субъекте, сознании и человеке через концепции современной философии сознания, проблематику пространства и времени, соотнесем философскую и психоаналитическую теории, рассмотрим происходящее в современности с помощью философской оптики и вместе подумаем, чем психоанализ и философия могут быть полезны друг другу сегодня.
Этой весной совместно с Департаментом философии УРФУ мы запускаем философский лекторий "Субъект: между философией и психоанализом".
Понятие "субъект" — центральное для любого психоаналитика. И при том, что взято оно из философии, наш субъект психоанализа сильно отличается от субъекта, которым заняты философы.
С серией лекций выступят преподаватели Департамента философии УРФУ. Каждый из них разрабатывает вопрос о субъективности в отдельной области философии. Своими наработками и открытиями они поделятся с нами.
Поговорим:
⏺️ о субъекте и субъективности,
⏺️ о сознании и том, что по ту сторону сознания,
⏺️ о человеке и обществе, в котором он живет,
⏺️ о языке и телесности,
⏺️ о знании и истине
...и многом другом (во всех смыслах).
С лекциями выступают:
Никитин Сергей Александрович - кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ;
Керимов Тапдыг Хафизович - доктор философских наук, профессор, заведующий кафедры социальной философии УрФУ;
Котелевский Дмитрий Владимирович - кандидат философских наук, доцент кафедры онтологии и теории познания УрФУ;
Макакенко Яна Александровна - кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии, сооснователь проекта Death Café Екатеринбург УрФУ;
Красавин Игорь Вячеславович - кандидат философских наук, доцент кафедры социальной философии УрФУ.
Великанова Лариса Витальевна - психоаналитик, специалист в области психоанализа психозов, руководитель Школы практического и философского психоанализа, выпускница философского факультета УРФУ.
Мы поговорим о субъекте, сознании и человеке через концепции современной философии сознания, проблематику пространства и времени, соотнесем философскую и психоаналитическую теории, рассмотрим происходящее в современности с помощью философской оптики и вместе подумаем, чем психоанализ и философия могут быть полезны друг другу сегодня.
РЕГИСТРАЦИЯ
СМОТРЕТЬ ЗАПИСИ
Четвертая лекция философского лектория "Субъект: между философией и психоанализом", который мы организовали совместно с Департаментом философии УРФУ.
Аннотация лекции:
В ходе встречи будут рассмотрены графы Жака Лакана вписывающие в единую структуру печати: язык, субъективность и желание.
Традиционно Лакан рассматривается как психоаналитик, принадлежащий такому направлению как структурализм, а значит сводящий структуры сознания и бессознательного к языку. Графы же Лакана рассматриваются как чертежи психического, расшифровка образов которых позволяет понять истинную природу субъекта и желания.
Но можно ли сказать, что для Лакана вся психическая реальность была сведена к реальности языка? Можно ли сказать, что реальность для него конструируется языком и что сами графы сводимы к языку?
В лекции будет сделана попытка продемонстрировать несводимость графов к языку. Они будут рассмотрены как печати, вскрытие которых позволяет обозначить в некотором смысле во внеязыковой форме место языка, субъекта и желания.
Дата: 14 июня в 18:00 по Москве.
Формат: онлайн, зум
Стоимость: бесплатно
Всем, кто зарегистрировался, организаторы пришлют ссылку на зум по электронной почте незадолго до встречи.
Аннотация лекции:
В ходе встречи будут рассмотрены графы Жака Лакана вписывающие в единую структуру печати: язык, субъективность и желание.
Традиционно Лакан рассматривается как психоаналитик, принадлежащий такому направлению как структурализм, а значит сводящий структуры сознания и бессознательного к языку. Графы же Лакана рассматриваются как чертежи психического, расшифровка образов которых позволяет понять истинную природу субъекта и желания.
Но можно ли сказать, что для Лакана вся психическая реальность была сведена к реальности языка? Можно ли сказать, что реальность для него конструируется языком и что сами графы сводимы к языку?
В лекции будет сделана попытка продемонстрировать несводимость графов к языку. Они будут рассмотрены как печати, вскрытие которых позволяет обозначить в некотором смысле во внеязыковой форме место языка, субъекта и желания.
Дата: 14 июня в 18:00 по Москве.
Формат: онлайн, зум
Стоимость: бесплатно
Всем, кто зарегистрировался, организаторы пришлют ссылку на зум по электронной почте незадолго до встречи.
Лектор:
Дмитрий Владимирович Котелевский, кандидат философских наук, доцент кафедры онтологии и теории познания УрФУ.
Регистрация
Семимесячный цикл онлайн-семинаров посвящен тому, чтобы начинающие психоаналитики овладели психоаналитическим аппаратом и сформировали базу для практики в кабинете.
Раз в неделю встречаемся и обсуждаем тексты Фрейда под руководством ведущего. Раз в месяц проводим дискуссии по пройденному материалу и делаем доклады.
Семинар подошел к завершению, вы можете приобрести записи встреч.
Ведущие: Лариса Великанова, Олеся Дубровских, Владимир Архипов.
Раз в неделю встречаемся и обсуждаем тексты Фрейда под руководством ведущего. Раз в месяц проводим дискуссии по пройденному материалу и делаем доклады.
Семинар подошел к завершению, вы можете приобрести записи встреч.
Ведущие: Лариса Великанова, Олеся Дубровских, Владимир Архипов.
ИДУ ИЗУЧАТЬ ФРЕЙДА
Два года назад мы с коллегами собирались на конференции, посвященной вопросам знания, истины и разговору о феноменах, с которыми каждый из нас встречается в кабинете, чтобы поделиться результатами своей работы друг с другом.
В этом году мы снова собрались помыслить вместе. С опорой на практику мы поговорили о том, что есть “субъект” в психоаналитическом понимании, и в каких отношениях он находится с современной формой социальности.
Вы можете приобрести запись докладов.
Спикеры:
Лариса Великанова
Анна Бельчикова
Алексей Зайчиков
Олеся Дубровских
Марина Старовойтова
Лера Левчук
Елизавета Горлова
Ольга Гонжал
В этом году мы снова собрались помыслить вместе. С опорой на практику мы поговорили о том, что есть “субъект” в психоаналитическом понимании, и в каких отношениях он находится с современной формой социальности.
Вы можете приобрести запись докладов.
Спикеры:
Лариса Великанова
Анна Бельчикова
Алексей Зайчиков
Олеся Дубровских
Марина Старовойтова
Лера Левчук
Елизавета Горлова
Ольга Гонжал
КУПИТЬ ЗАПИСЬ
Два раза в месяц мы встречаемся и работаем с текстом Коринн Феллаян «Психоз по Лакану. Эволюция концепта» (Corinne Fellahian «La psychose selon Lacan. Évolution d'un concept»), в котором автор прокладывает маршрут от ранних работ Лакана до поздних семинаров, где Лакан использует теорию узлов.
Формат — групповая работа, где будет:
- лекционная часть от ведущих,
- совместный разбор смежных статей (Фрейд, Лакан, Скрябин и др.),
- дискуссии по вопросам.
Сейчас свободных мест нет, вы можете приобрести семинар в записи.
Ведущие: Алексей Зайчиков и Анна Бельчикова — лакановские психоаналитики.
Модератор: Диана Нехай — психоаналитик.
Формат — групповая работа, где будет:
- лекционная часть от ведущих,
- совместный разбор смежных статей (Фрейд, Лакан, Скрябин и др.),
- дискуссии по вопросам.
Сейчас свободных мест нет, вы можете приобрести семинар в записи.
Ведущие: Алексей Зайчиков и Анна Бельчикова — лакановские психоаналитики.
Модератор: Диана Нехай — психоаналитик.
ИДУ НА СЕМИНАР ПО ЛАКАНУ
Полугодовой цикл онлайн-семинаров посвящен тому, чтобы начинающие психоаналитики овладели психоаналитическим аппаратом и сформировали базу для практики в кабинете.
Раз в неделю встречаемся и обсуждаем тексты под руководством ведущего. Раз в месяц проводим дискуссии по пройденному материалу и делаем доклады.
Сейчас свободных мест нет, вы можете приобрести семинар в записи.
По пятницам с 10 до 12 часов
Ведущие: Лариса Великанова, Олеся Дубровских.
По четвергам с 10 до 12 часов
Ведущие: Лариса Великанова, Владимир Архипов.
Раз в неделю встречаемся и обсуждаем тексты под руководством ведущего. Раз в месяц проводим дискуссии по пройденному материалу и делаем доклады.
Сейчас свободных мест нет, вы можете приобрести семинар в записи.
По пятницам с 10 до 12 часов
Ведущие: Лариса Великанова, Олеся Дубровских.
По четвергам с 10 до 12 часов
Ведущие: Лариса Великанова, Владимир Архипов.
ИДУ ИЗУЧАТЬ ФРЕЙДА
НА ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ РАССЧИТЫВАТЬ В РАБОТЕ С НАМИ?
Структурированное знание о психоанализе
Работа Школы основывается на научном подходе и устроена таким образом, чтобы вы укладывали теоретические знания в систему.
01
Этичное продвижение
Вы будете учиться справляться с тревогой, заявлять о себе этично и говорить о психоанализе так, чтобы пациенты приходили и оставались надолго.
05
Практическое обучение
02
Вы будете добывать знание в процессе работы, готовить и разбирать случаи, формировать направление своей практики.
Профессиональный рост и сотрудничество
Здесь вы обретёте место, где каждый имеет голос
и получает поддержку коллег, сможете развивать практику и реализовывать свои проекты.
и получает поддержку коллег, сможете развивать практику и реализовывать свои проекты.
04
Исследование психозов
На мероприятиях вы сможете научиться видеть психозы в кабинете и не бояться их, получить навык работы со сложными психотическими случаями.
03
Психоаналитик с базовым философским образованием, исследователь в области психоанализа психозов. Автор семинара «Психоанализ и философия безумия», курса лекций по психоанализу У. Биона, ведущий риддинга по работам Биона, рабочих групп
и семинаров по изучению психоанализа, организатор и спикер психоаналитических конференций и дискуссий.
Её главная цель — наладить диалог между аналитиками лакановской
и британской школ, чтобы сделать возможным совместное мышление и выработку психоаналитического знания.
и семинаров по изучению психоанализа, организатор и спикер психоаналитических конференций и дискуссий.
Её главная цель — наладить диалог между аналитиками лакановской
и британской школ, чтобы сделать возможным совместное мышление и выработку психоаналитического знания.
о создателе школы
Ларисе великановой
Психоаналитик с базовым философским образованием, исследователь в области психоанализа психозов. Автор семинара «Психоанализ и философия безумия», курса лекций по психоанализу У. Биона, ведущий риддинга по работам Биона, рабочих групп и семинаров по изучению психоанализа, организатор и спикер психоаналитических конференций и дискуссий.
Её главная цель – наладить диалог между аналитиками лакановской
и британской школ, чтобы сделать возможным совместное мышление и выработку психоаналитического знания.
Её главная цель – наладить диалог между аналитиками лакановской
и британской школ, чтобы сделать возможным совместное мышление и выработку психоаналитического знания.
Психоаналитик с базовым философским образованием, исследователь в области психоанализа психозов.
Автор семинара «Психоанализ и философия безумия», курса лекций по психоанализу У. Биона, ведущий риддинга по работам Биона, рабочих групп и семинаров по изучению психоанализа, организатор и спикер психоаналитических конференций и дискуссий.
Её главная цель – наладить диалог между аналитиками лакановской и британской школ, чтобы сделать возможным совместное мышление и выработку психоаналитического знания.
Автор семинара «Психоанализ и философия безумия», курса лекций по психоанализу У. Биона, ведущий риддинга по работам Биона, рабочих групп и семинаров по изучению психоанализа, организатор и спикер психоаналитических конференций и дискуссий.
Её главная цель – наладить диалог между аналитиками лакановской и британской школ, чтобы сделать возможным совместное мышление и выработку психоаналитического знания.
ПРОГРАММЫ И КУРСЫ
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ
Два года назад мы с коллегами собирались на конференции, посвященной вопросам знания, истины и разговору о феноменах, с которыми каждый из нас встречается в кабинете, чтобы поделиться результатами своей работы друг с другом.
В этом году мы снова собрались помыслить вместе. С опорой на практику мы поговорили о том, что есть “субъект” в психоаналитическом понимании, и в каких отношениях он находится с современной формой социальности.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова
Анна Бельчикова
Алексей Зайчиков
Олеся Дубровских
Марина Старовойтова
Лера Левчук
Елизавета Горлова
Ольга Гонжал
В этом году мы снова собрались помыслить вместе. С опорой на практику мы поговорили о том, что есть “субъект” в психоаналитическом понимании, и в каких отношениях он находится с современной формой социальности.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова
Анна Бельчикова
Алексей Зайчиков
Олеся Дубровских
Марина Старовойтова
Лера Левчук
Елизавета Горлова
Ольга Гонжал
ПОДРОБНЕЕ
ОТКРЫТЫЙ КРУГЛЫЙ СТОЛ
Круглый стол посвящен вопросам развития психоаналитического сообщества.
Мы попросили коллег рассказать нам об их профессиональном пути, о своих наблюдениях в образовании с разных сторон, высказать личные соображения, свой взгляд на полученное образование и на путь развития российского психоанализа.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова,
Анна Бельчикова,
Алексей Зайчиков,
Иннокентий Мартынов,
Олеся Дубровских,
Анна Хитрова,
Лера Левчук,
Ольга Гонжал.
Мы попросили коллег рассказать нам об их профессиональном пути, о своих наблюдениях в образовании с разных сторон, высказать личные соображения, свой взгляд на полученное образование и на путь развития российского психоанализа.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова,
Анна Бельчикова,
Алексей Зайчиков,
Иннокентий Мартынов,
Олеся Дубровских,
Анна Хитрова,
Лера Левчук,
Ольга Гонжал.
ПОДРОБНЕЕ
ГРУППА
Здесь вы будете закладывать фундамент для работы аналитика, овладевая основными психоаналитическими концептами.
Цикл онлайн-семинаров посвящен тому, чтобы начинающие психоаналитики сформировали базу для практики в кабинете.
Можно купить запись.
Формат: запись.
Ведущие: Лариса Великанова, Олеся Дубровских, Владимир Архипов.
ПОДРОБНЕЕ
СЕМИНАР
В ходе семинара мы рассмотрим линию развития идей Лакана о психозах.
В ходе работы мы будем отталкиваться от текста Коринн Феллаян «Психоз по Лакану. Эволюция концепта» и точечно останавливаться на других текстах, важных для понимания лакановских концепций психоза.
Это позволит участникам семинара получить довольно объемное представление о подходах лакановского психоанализа к вопросу психоза.
Формат: запись.
Ведущие: Алексей Зайчиков, Анна Бельчикова.
Модератор: Диана Нехай.
В ходе работы мы будем отталкиваться от текста Коринн Феллаян «Психоз по Лакану. Эволюция концепта» и точечно останавливаться на других текстах, важных для понимания лакановских концепций психоза.
Это позволит участникам семинара получить довольно объемное представление о подходах лакановского психоанализа к вопросу психоза.
Формат: запись.
Ведущие: Алексей Зайчиков, Анна Бельчикова.
Модератор: Диана Нехай.
ПОДРОБНЕЕ
СЕМИНАР
Это первый семинар из цикла практических семинаров по психозам.
В записях лекций вы увидите, чем конкретно в кабинете невроз отличается от психоза, на клинических примерах из практики ведущего.
Узнаете, как книжные термины — предсознательное, бессознательная фантазия, вытеснение, время и пространство психического и другие — оживают в речи пациентов.
Поймете, на что обращать внимание в речи пациентов и как выстраивать стратегию психоаналитической работы.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
В записях лекций вы увидите, чем конкретно в кабинете невроз отличается от психоза, на клинических примерах из практики ведущего.
Узнаете, как книжные термины — предсознательное, бессознательная фантазия, вытеснение, время и пространство психического и другие — оживают в речи пациентов.
Поймете, на что обращать внимание в речи пациентов и как выстраивать стратегию психоаналитической работы.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
СЕМИНАР
Это второй семинар из цикла практических семинаров по психозам.
В записях лекций вы увидите, как распознать психоз в кабинете и избежать развязывания пациента, на клинических примерах из практики ведущего.
Узнаете, как обходиться с телесными проявлениями, бредом и галлюцинациями психотиков, чтобы помочь им удержаться от развязывания.
Поймете, как нащупать опорные точки и создать дополнительные, чтобы выстроить работу с психотическими пациентами.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
ПРЯМОЙ ЭФИР
Доступны записи эфиров:
"Этика и ответственность аналитика в работе с психозами"
"С чем работает психоаналитик"
"Психоз как диагноз и структура"
"Как становятся аналитиками"
"Зачем нам Фрейд?"
Вы увидите различия в этике психолога, психоаналитика, психиатра, узнаете, что такое мышление аналитика, на что опираться в работе, если одолевают сомнения, поймете, какие признаки говорят о том, что пациента надо направить к психиатру, какие критерии должны быть у аналитика, и многое другое.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
МАРШРУТ
Этот материал для вас, если вы хотите самостоятельно начитывать теоретическую базу, но теряетесь, в каком порядке читать и где что можно взять из текстов. Вы получите схему из 113 элементов, где выстроены связи между понятиями и структурированы идеи Фрейда, Кляйн и Биона.
В примечаниях даны рекомендации по чтению комментаторских работ и переводов, а также указаны дополнительные тексты и материалы.
Формат: PDF.
Автор: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
КУРС
Здесь вам дадут инструменты для начала практики, помогут справиться с тревогой и покажут возможности для развития. Вы получите практические рекомендации по проведению первых сессий и выстраивания сеттинга, подборку текстов и авторских материалов для начала практики.
Формат: запись.
Ведущий: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
ПРОГРАММЫ И КУРСЫ
ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ
Два года назад мы с коллегами собирались на конференции, посвященной вопросам знания, истины и разговору о феноменах, с которыми каждый из нас встречается в кабинете, чтобы поделиться результатами своей работы друг с другом.
В этом году мы снова собрались помыслить вместе. С опорой на практику мы поговорили о том, что есть “субъект” в психоаналитическом понимании, и в каких отношениях он находится с современной формой социальности.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова,
Анна Бельчикова,
Алексей Зайчиков,
Иннокентий Мартынов,
Олеся Дубровских,
Анна Хитрова,
Лера Левчук,
Ольга Гонжал.
В этом году мы снова собрались помыслить вместе. С опорой на практику мы поговорили о том, что есть “субъект” в психоаналитическом понимании, и в каких отношениях он находится с современной формой социальности.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова,
Анна Бельчикова,
Алексей Зайчиков,
Иннокентий Мартынов,
Олеся Дубровских,
Анна Хитрова,
Лера Левчук,
Ольга Гонжал.
ПОДРОБНЕЕ
ОТКРЫТЫЙ КРУГЛЫЙ СТОЛ
Круглый стол посвящен вопросам развития психоаналитического сообщества.
Мы попросили коллег рассказать нам об их профессиональном пути, о своих наблюдениях в образовании с разных сторон, высказать личные соображения, свой взгляд на полученное образование и на путь развития российского психоанализа.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова,
Анна Бельчикова,
Алексей Зайчиков,
Иннокентий Мартынов,
Олеся Дубровских,
Анна Хитрова,
Лера Левчук,
Ольга Гонжал.
Мы попросили коллег рассказать нам об их профессиональном пути, о своих наблюдениях в образовании с разных сторон, высказать личные соображения, свой взгляд на полученное образование и на путь развития российского психоанализа.
Формат: запись.
Спикеры:
Лариса Великанова,
Анна Бельчикова,
Алексей Зайчиков,
Иннокентий Мартынов,
Олеся Дубровских,
Анна Хитрова,
Лера Левчук,
Ольга Гонжал.
ПОДРОБНЕЕ
ГРУППА
Здесь вы будете закладывать фундамент для работы аналитика, овладевая основными психоаналитическими концептами.
Цикл онлайн-семинаров посвящен тому, чтобы начинающие психоаналитики сформировали базу для практики в кабинете.
Можно купить запись.
Формат: запись.
Ведущие: Лариса Великанова, Олеся Дубровских, Владимир Архипов.
ПОДРОБНЕЕ
СЕМИНАР
В ходе семинара мы рассмотрим линию развития идей Лакана о психозах.
В ходе работы мы будем отталкиваться от текста Коринн Феллаян «Психоз по Лакану. Эволюция концепта» и точечно останавливаться на других текстах, важных для понимания лакановских концепций психоза.
Это позволит участникам семинара получить довольно объемное представление о подходах лакановского психоанализа к вопросу психоза.
Формат: запись.
Ведущие: Алексей Зайчиков, Анна Бельчикова.
Модератор: Диана Нехай.
В ходе работы мы будем отталкиваться от текста Коринн Феллаян «Психоз по Лакану. Эволюция концепта» и точечно останавливаться на других текстах, важных для понимания лакановских концепций психоза.
Это позволит участникам семинара получить довольно объемное представление о подходах лакановского психоанализа к вопросу психоза.
Формат: запись.
Ведущие: Алексей Зайчиков, Анна Бельчикова.
Модератор: Диана Нехай.
ПОДРОБНЕЕ
СЕМИНАР
Это первый семинар из цикла практических семинаров по психозам.
В записях лекций вы увидите, чем конкретно в кабинете невроз отличается от психоза, на клинических примерах из практики ведущего.
Узнаете, как книжные термины — предсознательное, бессознательная фантазия, вытеснение, время и пространство психического и другие — оживают в речи пациентов.
Поймете, на что обращать внимание в речи пациентов и как выстраивать стратегию психоаналитической работы.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
В записях лекций вы увидите, чем конкретно в кабинете невроз отличается от психоза, на клинических примерах из практики ведущего.
Узнаете, как книжные термины — предсознательное, бессознательная фантазия, вытеснение, время и пространство психического и другие — оживают в речи пациентов.
Поймете, на что обращать внимание в речи пациентов и как выстраивать стратегию психоаналитической работы.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
СЕМИНАР
Это второй семинар из цикла практических семинаров по психозам.
В записях лекций вы увидите, как распознать психоз в кабинете и избежать развязывания пациента, на клинических примерах из практики ведущего.
Узнаете, как обходиться с телесными проявлениями, бредом и галлюцинациями психотиков, чтобы помочь им удержаться от развязывания.
Поймете, как нащупать опорные точки и создать дополнительные, чтобы выстроить работу с психотическими пациентами.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
ПРЯМОЙ ЭФИР
Доступны записи эфиров:
"Этика и ответственность аналитика в работе с психозами"
"С чем работает психоаналитик"
"Психоз как диагноз и структура"
"Как становятся аналитиками"
"Зачем нам Фрейд?"
Вы увидите различия в этике психолога, психоаналитика, психиатра, узнаете, что такое мышление аналитика, на что опираться в работе, если одолевают сомнения, поймете, какие признаки говорят о том, что пациента надо направить к психиатру, какие критерии должны быть у аналитика, и многое другое.
Формат: запись.
Ведущая: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
МАРШРУТ
Этот материал для вас, если вы хотите самостоятельно начитывать теоретическую базу, но теряетесь, в каком порядке читать и где что можно взять из текстов. Вы получите схему из 113 элементов, где выстроены связи между понятиями и структурированы идеи Фрейда, Кляйн и Биона.
В примечаниях даны рекомендации по чтению комментаторских работ и переводов, а также указаны дополнительные тексты и материалы.
Формат: PDF.
Автор: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
КУРС
Здесь вам дадут инструменты для начала практики, помогут справиться с тревогой и покажут возможности для развития. Вы получите практические рекомендации по проведению первых сессий и выстраивания сеттинга, подборку текстов и авторских материалов для начала практики.
Формат: запись.
Ведущий: Лариса Великанова.
ПОДРОБНЕЕ
ОТЗЫВЫ
АЛИНА ШЕВЦОВА
Большое спасибо, Лариса, за столь насыщенный семинар! Особенно радует меня, что многие тексты, которые вы упоминали в лекционной части, и концепции, в них изложенные, я знаю и хорошо усвоила во многом благодаря тому, что они были проработаны нами на занятиях группы по психоаналитической практике.
Мне кажется, что формат сегодняшнего семинара выбран очень удачно! Спасибо коллегам за интересное обсуждение случая!
Мне кажется, что формат сегодняшнего семинара выбран очень удачно! Спасибо коллегам за интересное обсуждение случая!
отзыв на семинар "ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С НЕВРОЗОМ И ПСИХОЗОМ"
ИРИНА СЕМЁНОВА
Лариса, спасибо большое за интереснейший семинар. Он оставил много чувств, много вещей, о которых бы хотелось думать.
Прежде всего, мне показалось, что он очень важен, потому что он дестигматизирует психоз. Это важно как для специалистов, особенно молодых, которым (нам) страшно, тревожно и непонятно как работать с неизвестным, и потому иногда страшно и подступаться.
Также, на мой взгляд, это даёт возможность самому пациенту быть увиденным и принятым не в стандартном подходе психологической/медицинской иерархии. И по сути, наверное, за этим видением люди и идут в анализ. Это даёт смысл и объёмный взгляд на двоих в кабинете.
Отдельное спасибо за изложение материала: для меня очень важна структура, и она была ясной и последовательной. Развитие аналитической мысли, основные тезисы и точки сравнения, иллюстрации из текстов. Которые теперь читать, не перечитать. Это очень ценный материал, который можно осмысливать и возвращаться к нему.
Благодарю вас!
Прежде всего, мне показалось, что он очень важен, потому что он дестигматизирует психоз. Это важно как для специалистов, особенно молодых, которым (нам) страшно, тревожно и непонятно как работать с неизвестным, и потому иногда страшно и подступаться.
Также, на мой взгляд, это даёт возможность самому пациенту быть увиденным и принятым не в стандартном подходе психологической/медицинской иерархии. И по сути, наверное, за этим видением люди и идут в анализ. Это даёт смысл и объёмный взгляд на двоих в кабинете.
Отдельное спасибо за изложение материала: для меня очень важна структура, и она была ясной и последовательной. Развитие аналитической мысли, основные тезисы и точки сравнения, иллюстрации из текстов. Которые теперь читать, не перечитать. Это очень ценный материал, который можно осмысливать и возвращаться к нему.
Благодарю вас!
отзыв на семинар "ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С НЕВРОЗОМ И ПСИХОЗОМ"
ПОЛИНА КРУТИЛОВА
Лариса, огромное спасибо за такой глубокий семинар. Я только открываю для себя психоанализ, это первое моё знакомство с темой психоза и невроза. И оно прошло классно. Материал весь структурирован, в голове всё уложилось по полочкам. Благодарю за такую подачу.
И отдельная благодарность за примеры из практики! К сожалению, в институте не дают такие яркие примеры и разборы клинических случаев. Для меня примеры из практики представляет большую ценность.
И очень здорово, что есть возможность участвовать в семинаре из любой точки планеты. Большое спасибо!
И отдельная благодарность за примеры из практики! К сожалению, в институте не дают такие яркие примеры и разборы клинических случаев. Для меня примеры из практики представляет большую ценность.
И очень здорово, что есть возможность участвовать в семинаре из любой точки планеты. Большое спасибо!
отзыв на семинар "ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С НЕВРОЗОМ И ПСИХОЗОМ"
ЮЛИЯ КОЧКИНА
Лариса, выражаю Вам огромную благодарность за семинар по развязыванию психоза! Спасибо Вам за доступность языка, за клинические зарисовки и выбор супервизионных случаев, за багаж методического оснащения и атмосферу, которая побуждала думать и рассуждать. Благодаря четкости изложения материала создалось панорамное видение психотического мира, а последующие групповые обсуждения подогрели исследовательский интерес.
После погружения в учебный материал пересмотрела свои клинические случаи, многие аспекты работы открылись с другой стороны, возник запрос на супервизию. Есть ощущение, что Вам удалось в 3D-картинке передать специфику психотического страдания. После семинара психоз уже не видится мне чем-то «диковинным» в кабинете. Сформировалось понимание, что психотическое вплетено в нашу повседневность гораздо больше, чем можно было бы предположить.
Подобный опыт развивает профессиональное мышление, подогревает исследовательский интерес, даёт понимание инструментов работы и побуждает применять новый опыт на практике.
Желаю процветания Вашему проекту и надеюсь на новые встречи в рамках учебных программ Школы!
После погружения в учебный материал пересмотрела свои клинические случаи, многие аспекты работы открылись с другой стороны, возник запрос на супервизию. Есть ощущение, что Вам удалось в 3D-картинке передать специфику психотического страдания. После семинара психоз уже не видится мне чем-то «диковинным» в кабинете. Сформировалось понимание, что психотическое вплетено в нашу повседневность гораздо больше, чем можно было бы предположить.
Подобный опыт развивает профессиональное мышление, подогревает исследовательский интерес, даёт понимание инструментов работы и побуждает применять новый опыт на практике.
Желаю процветания Вашему проекту и надеюсь на новые встречи в рамках учебных программ Школы!
отзыв на семинар "РАЗВЯЗЫВАНИЕ ПСИХОЗА И КОНСТРУИРОВАНИЕ В АНАЛИЗЕ"
АЛИНА ШЕВЦОВА
Лариса, спасибо за второй отличный семинар! Структура "лекционная часть — анализ случая — супервизия" — это прекрасный формат, демонстрирующий связь теории и практики! Вы сказали, что у вас материалов на книгу — мне кажется, русскоязычное психоаналитическое сообщество очень нуждается в ней! Хочу поблагодарить коллег за мысли и содержательные обсуждения. Жду следующих семинаров и мероприятий Ларисы!
отзыв на семинар "РАЗВЯЗЫВАНИЕ ПСИХОЗА И КОНСТРУИРОВАНИЕ В АНАЛИЗЕ"
АЛИНА ШЕВЦОВА
Хочу поделиться своими мыслями по поводу дополнительных материалов курса и Читательского маршрута. В двух словах: я в изумлении! Так случилось, что во время прохождения курса я не уделяла внимания материалам, которые Лариса выкладывала в личном кабинете, так как была занята магистерской. Вчера я все скачала и просто изумлена.
Когда я училась на бакалавриате ВЕИП и пришло время писать диплом, я потерпела неудачу, ничего не смогла написать. Причина была не в том, что мне нечего было сказать, как мне тогда казалось, а скорее в том, что мне не из чего было высказываться, у меня не сформировался аппарат для думания психоаналитических мыслей, не произошло образование аналитика, во всех смыслах этого слова. Я читала и Фрейда, и Кляйн, пыталась читать Биона и Лакана, но это чтение доставляло мне интеллектуальное удовольствие и часто ошеломляло, но не усваивалось должным образом.
Хаотично прочитанные психоаналитические и психотерапевтические книги были подобны куче кирпичей: они ничем не были скреплены, ни на что не опирались, не образовывали стройной структуры. Не было сформирован теоретический фундамент, на котором можно было бы возвести какое-то свое построение в виде, например, квалификационной работы.
В этом учебном году мне удалось справиться с написанием магистерской диссертации, было прочитано множество текстов и рождено какое-то свое знание. Начинается новый период моей жизни - я начинаю психоаналитическую практику. Но для уверенности в дальнейшей практической и теоретической психоаналитической работе все еще не хватает прочной и широкой базы.
Вчера я изучила Читательский маршрут, который нам дала Лариса, и теперь я точно знаю, что мне нужно делать для дальнейшего образования себя как аналитика: просто брать и продолжать перерабатывать текст за текстом в кирпичики психоаналитического знания и укладывать их в основание своей практики и дальнейших теоретических разработок. Многие из этих текстов были прочитаны, многие - нет. В любом случае, мне кажется, что сейчас этот читательский маршрут будет особенно нужен мне на новом, практическом участке моего психоаналитического пути.
отзыв на ЧИТАТЕЛЬСКИЙ МАРШРУТ
АНАСТАСИЯ ВОЛЧАНСКАЯ
Лариса, здравствуйте! Хочу выразить благодарность за "Читательский маршрут психоаналитика"! В нашем деле никуда без фундаментальной базы, но так как литературы очень много, легко и запутаться. Маршрут полностью оправдывает свое название. Это четкий навигатор по текстам, структурирующий подход к их прочтению и, как следствие, лучшее их понимание и осмысление!
Помимо этого хочется отметить, что это не просто механистичный список работ, а материал, обогащенный вашим авторским взглядом практикующего психоаналитика с рекомендациями и мнением, что особенно порадовало! С глубоким уважением к вам и вашему труду!
отзыв на ЧИТАТЕЛЬСКИЙ МАРШРУТ
ОТЗЫВЫ
АЛИНА ШЕВЦОВА
Большое спасибо, Лариса, за столь насыщенный семинар! Особенно радует меня, что многие тексты, которые вы упоминали в лекционной части, и концепции, в них изложенные, я знаю и хорошо усвоила во многом благодаря тому, что они были проработаны нами на занятиях группы по психоаналитической практике.
Мне кажется, что формат сегодняшнего семинара выбран очень удачно! Спасибо коллегам за интересное обсуждение случая!
Мне кажется, что формат сегодняшнего семинара выбран очень удачно! Спасибо коллегам за интересное обсуждение случая!
отзыв на семинар "ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С НЕВРОЗОМ И ПСИХОЗОМ"
ИРИНА СЕМЁНОВА
Лариса, спасибо большое за интереснейший семинар. Он оставил много чувств, много вещей, о которых бы хотелось думать.
Прежде всего, мне показалось, что он очень важен, потому что он дестигматизирует психоз. Это важно как для специалистов, особенно молодых, которым (нам) страшно, тревожно и непонятно как работать с неизвестным, и потому иногда страшно и подступаться.
Также, на мой взгляд, это даёт возможность самому пациенту быть увиденным и принятым не в стандартном подходе психологической/медицинской иерархии. И по сути, наверное, за этим видением люди и идут в анализ. Это даёт смысл и объёмный взгляд на двоих в кабинете.
Отдельное спасибо за изложение материала: для меня очень важна структура, и она была ясной и последовательной. Развитие аналитической мысли, основные тезисы и точки сравнения, иллюстрации из текстов. Которые теперь читать, не перечитать. Это очень ценный материал, который можно осмысливать и возвращаться к нему.
Благодарю вас!
Прежде всего, мне показалось, что он очень важен, потому что он дестигматизирует психоз. Это важно как для специалистов, особенно молодых, которым (нам) страшно, тревожно и непонятно как работать с неизвестным, и потому иногда страшно и подступаться.
Также, на мой взгляд, это даёт возможность самому пациенту быть увиденным и принятым не в стандартном подходе психологической/медицинской иерархии. И по сути, наверное, за этим видением люди и идут в анализ. Это даёт смысл и объёмный взгляд на двоих в кабинете.
Отдельное спасибо за изложение материала: для меня очень важна структура, и она была ясной и последовательной. Развитие аналитической мысли, основные тезисы и точки сравнения, иллюстрации из текстов. Которые теперь читать, не перечитать. Это очень ценный материал, который можно осмысливать и возвращаться к нему.
Благодарю вас!
отзыв на семинар "ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С НЕВРОЗОМ И ПСИХОЗОМ"
ПОЛИНА КРУТИЛОВА
Лариса, огромное спасибо за такой глубокий семинар. Я только открываю для себя психоанализ, это первое моё знакомство с темой психоза и невроза. И оно прошло классно. Материал весь структурирован, в голове всё уложилось по полочкам. Благодарю за такую подачу.
И отдельная благодарность за примеры из практики! К сожалению, в институте не дают такие яркие примеры и разборы клинических случаев. Для меня примеры из практики представляет большую ценность.
И очень здорово, что есть возможность участвовать в семинаре из любой точки планеты. Большое спасибо!
И отдельная благодарность за примеры из практики! К сожалению, в институте не дают такие яркие примеры и разборы клинических случаев. Для меня примеры из практики представляет большую ценность.
И очень здорово, что есть возможность участвовать в семинаре из любой точки планеты. Большое спасибо!
отзыв на семинар "ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С НЕВРОЗОМ И ПСИХОЗОМ"
ЮЛИЯ КОЧКИНА
Лариса, выражаю Вам огромную благодарность за семинар по развязыванию психоза! Спасибо Вам за доступность языка, за клинические зарисовки и выбор супервизионных случаев, за багаж методического оснащения и атмосферу, которая побуждала думать и рассуждать. Благодаря четкости изложения материала создалось панорамное видение психотического мира, а последующие групповые обсуждения подогрели исследовательский интерес.
После погружения в учебный материал пересмотрела свои клинические случаи, многие аспекты работы открылись с другой стороны, возник запрос на супервизию. Есть ощущение, что Вам удалось в 3D-картинке передать специфику психотического страдания. После семинара психоз уже не видится мне чем-то «диковинным» в кабинете. Сформировалось понимание, что психотическое вплетено в нашу повседневность гораздо больше, чем можно было бы предположить.
Подобный опыт развивает профессиональное мышление, подогревает исследовательский интерес, даёт понимание инструментов работы и побуждает применять новый опыт на практике.
Желаю процветания Вашему проекту и надеюсь на новые встречи в рамках учебных программ Школы!
После погружения в учебный материал пересмотрела свои клинические случаи, многие аспекты работы открылись с другой стороны, возник запрос на супервизию. Есть ощущение, что Вам удалось в 3D-картинке передать специфику психотического страдания. После семинара психоз уже не видится мне чем-то «диковинным» в кабинете. Сформировалось понимание, что психотическое вплетено в нашу повседневность гораздо больше, чем можно было бы предположить.
Подобный опыт развивает профессиональное мышление, подогревает исследовательский интерес, даёт понимание инструментов работы и побуждает применять новый опыт на практике.
Желаю процветания Вашему проекту и надеюсь на новые встречи в рамках учебных программ Школы!
отзыв на семинар "РАЗВЯЗЫВАНИЕ ПСИХОЗА И КОНСТРУИРОВАНИЕ В АНАЛИЗЕ"
АЛИНА ШЕВЦОВА
Лариса, спасибо за второй отличный семинар! Структура "лекционная часть — анализ случая — супервизия" — это прекрасный формат, демонстрирующий связь теории и практики! Вы сказали, что у вас материалов на книгу — мне кажется, русскоязычное психоаналитическое сообщество очень нуждается в ней! Хочу поблагодарить коллег за мысли и содержательные обсуждения. Жду следующих семинаров и мероприятий Ларисы!
отзыв на семинар "РАЗВЯЗЫВАНИЕ ПСИХОЗА И КОНСТРУИРОВАНИЕ В АНАЛИЗЕ"
АЛИНА ШЕВЦОВА
Хочу поделиться своими мыслями по поводу дополнительных материалов курса и Читательского маршрута. В двух словах: я в изумлении! Так случилось, что во время прохождения курса я не уделяла внимания материалам, которые Лариса выкладывала в личном кабинете, так как была занята магистерской. Вчера я все скачала и просто изумлена.
Когда я училась на бакалавриате ВЕИП и пришло время писать диплом, я потерпела неудачу, ничего не смогла написать. Причина была не в том, что мне нечего было сказать, как мне тогда казалось, а скорее в том, что мне не из чего было высказываться, у меня не сформировался аппарат для думания психоаналитических мыслей, не произошло образование аналитика, во всех смыслах этого слова. Я читала и Фрейда, и Кляйн, пыталась читать Биона и Лакана, но это чтение доставляло мне интеллектуальное удовольствие и часто ошеломляло, но не усваивалось должным образом.
Хаотично прочитанные психоаналитические и психотерапевтические книги были подобны куче кирпичей: они ничем не были скреплены, ни на что не опирались, не образовывали стройной структуры. Не было сформирован теоретический фундамент, на котором можно было бы возвести какое-то свое построение в виде, например, квалификационной работы.
В этом учебном году мне удалось справиться с написанием магистерской диссертации, было прочитано множество текстов и рождено какое-то свое знание. Начинается новый период моей жизни - я начинаю психоаналитическую практику. Но для уверенности в дальнейшей практической и теоретической психоаналитической работе все еще не хватает прочной и широкой базы.
Вчера я изучила Читательский маршрут, который нам дала Лариса, и теперь я точно знаю, что мне нужно делать для дальнейшего образования себя как аналитика: просто брать и продолжать перерабатывать текст за текстом в кирпичики психоаналитического знания и укладывать их в основание своей практики и дальнейших теоретических разработок. Многие из этих текстов были прочитаны, многие - нет. В любом случае, мне кажется, что сейчас этот читательский маршрут будет особенно нужен мне на новом, практическом участке моего психоаналитического пути.
отзыв на ЧИТАТЕЛЬСКИЙ МАРШРУТ
АНАСТАСИЯ ВОЛЧАНСКАЯ
Лариса, здравствуйте! Хочу выразить благодарность за "Читательский маршрут психоаналитика"! В нашем деле никуда без фундаментальной базы, но так как литературы очень много, легко и запутаться. Маршрут полностью оправдывает свое название. Это четкий навигатор по текстам, структурирующий подход к их прочтению и, как следствие, лучшее их понимание и осмысление!
Помимо этого хочется отметить, что это не просто механистичный список работ, а материал, обогащенный вашим авторским взглядом практикующего психоаналитика с рекомендациями и мнением, что особенно порадовало! С глубоким уважением к вам и вашему труду!
отзыв на ЧИТАТЕЛЬСКИЙ МАРШРУТ
В лекциях Ларисы Великановой вы найдёте информацию о том, чем психоанализ отличается от психотерапии и психологии, как занять аналитическую позицию, как психоаналитики сотрудничают с психиатрами, что такое субъективность, и многое другое.
В записях прямых эфиров с Ларисой Великановой и преподавателями Школы вы найдёте информацию о том, чем психоанализ отличается от психотерапии и психологии, как занять аналитическую позицию, как психоаналитики сотрудничают с психиатрами, что такое субъективность, и многое другое.
В СОЦСЕТЯХ МЫ РАССКАЗЫВАЕМ О МЕРОПРИЯТИЯХ ШКОЛЫ, ГОВОРИМ О ТОМ, ЧТО ВОЛНУЕТ НАЧИНАЮЩИХ АНАЛИТИКОВ, И ДЕЛИМСЯ НАБЛЮДЕНИЯМИ ИЗ ПРАКТИКИ
В СОЦСЕТЯХ МЫ РАССКАЗЫВАЕМ
О МЕРОПРИЯТИЯХ ШКОЛЫ, ГОВОРИМ О ТОМ, ЧТО ВОЛНУЕТ НАЧИНАЮЩИХ АНАЛИТИКОВ, И ДЕЛИМСЯ НАБЛЮДЕНИЯМИ ИЗ ПРАКТИКИ
О МЕРОПРИЯТИЯХ ШКОЛЫ, ГОВОРИМ О ТОМ, ЧТО ВОЛНУЕТ НАЧИНАЮЩИХ АНАЛИТИКОВ, И ДЕЛИМСЯ НАБЛЮДЕНИЯМИ ИЗ ПРАКТИКИ